TEATRO: "O PRIMEIRO NATAL"

HIP HOP DE PARLENDAS

Interagir com as parlendas se constitui rica possibilidade de brincar com as palavras, de aguçar a consciência fonológica através da percepção da sonoridade de cada pauta da palavra e estabelecer a relação entre o som e a letra que o representa, de descobrir o mundo mágico da comunicação e expressão no encanto entre o corpo e a música.

Ler e escrever, portanto, combinam com rimar, cantar, dançar e brincar!

PARLENDAS

"Na Escola, como na vida, há que se reinventar cada dia, para sorrir diante os desafios, brilhar com a alegria do outro, compartilhar, criar novidades, repetir boas ideias, entrelaçando o viver e o aprender como dádivas divinas que devem ser experimentadas por crianças e adultos com alegria e coragem. 

A partir dessa ideia, convocamos o Grupos 5 para elaborarem uma COLETÂNEA DE PARLENDAS, uma tipologia textual que valoriza e expressa a cultura popular comunicada através de textos curtos e divertidos, passados de pais para filhos." 

                       

(Propósito do projeto "Parlendas" do II e III Trimestres / 2011)

"O propósito é oportunizar às crianças ampliarem as suas competências linguísticas (falar, ouvir, ler e escrever), brincarem com as palavras e aprimorarem o processo de letramento (a relação do sujeito aprendiz com a língua escrita e a leitura)."

                       

(Propósito do projeto "Parlendas" do II e III Trimestres / 2011)

5ª MOSTRA DE CONHECIMENTOS

A Mostra de Conhecimentos é um momento de celebração, de revelar e comunicar às pessoas da comunidade escolar as descobertas feitas pelos grupos através de suas investigações.

Dessa maneira, o Grupo Coração, através do filme que produziram, compartilhou as aprendizagens que construíram acerca do coração. Foi inesquecível!

O entusiasmo e a alegria das crianças revelados durante a Mostra demonstravam como se envolveram e como estavam satisfeitos com o lindo trabalho que realizaram.

PRODUZINDO O FILME "BATE CORAÇÃO".

Diante de tantas descobertas, como socializá-las com toda a comunidade?

Primeiro, construímos um texto com tudo que aprendemos, e cada um gravou uma parte no computador. Depois ilustramos essas falas, construindo um filme muito especial!

Dia do Professor - EDUCAR - Rubem Alves

Parabéns pelo seu dia!

Saúde e paz!

Flávia Itaborai

OS ESPECIALISTAS.

Ao longo da nossa investigação, o encontro com especialistas foi importante e fundamental para as crianças confrontarem suas hipóteses, confirmando-as ou não.

O nosso primeiro encontro foi com Del, funcionária da Escola e técnica em enfermagem.

Esse encontro promoveu ricas descobertas sobre o coração. Além do uso do estetoscópio para ouvir o barulho do coração antes e depois de correr, Del compartilhou com as crianças curiosidades e informações importantes, que apoiaram ainda mais em suas compreensões.  

“Se o coração não bater a gente não consegue respirar.”

 “O coração bate no corpo de todo mundo.”

 

Outro momento importante da nossa investigação foi o encontro com a enfermeira Cristina, também funcionária da Escola. Através de imagens, vídeos e dos seus saberes, Cristina enriqueceu bastante as descobertas feitas pelas crianças, promovendo a construção de novas  aprendizagens.

 

Depois de tanta espera e expectativas encontramos uma “médica do coração” – uma cardiologista. Com toda a sua gentileza, alegria e entusiasmo, a Dra. Rosário veio ao nosso encontro para enriquecer ainda mais a nossa investigação, esclarecendo as últimas dúvidas.